Много шаблонов для WordPress на wordpreso.ru; полезные заметки о Web на DruWeb.ru.

Конспект урока по математике. ТЕМА: Нахождение суммы первых n членов арифметической прогрессии

Цели: вывести формулу суммы первых п членов арифметической прогрессии; формировать умение применять эту формулу при решении задач.

Ход урока

I. Организационный момент.

II. Актуализация знаний.

У с т н о:

1. Сформулируйте определение арифметической прогрессии.

2. Приведите пример арифметической прогрессии.

3. Сформулируйте определение разности арифметической прогрессии.

4. Назовите формулу п-го члена арифметической прогрессии.

П и с ь м е н н о:

В а р и а н т  1.

№ 578 (а).

В а р и а н т  2.

№ 578 (б).

III. Объяснение нового материала.

Читать далее…

  • Digg
  • Del.icio.us
  • StumbleUpon
  • Reddit
  • Twitter
  • RSS

Конспект урока по математике. ТЕМА: Формула п-го члена арифметической прогрессии (аналитическая)

Цели: вывести аналитическую формулу п-го члена арифметической прогрессии; формировать умения задавать арифметическую прогрессию аналитической и рекуррентной формулами; закрепить умения и навыки применения формул п-го члена и свойства арифметической прогрессии.

Ход урока

I. Организационный момент.

II. Проверка домашней работы.

1. № 594. У доски – решение с комментариями ученика.

Р е ш е н и е

d = –18,7 – (–20,3) = 1,6;

ап = –20,3 + 1,6 (п – 1);

ап = –21,9 + 1,6п.

Пусть ап > 0, тогда –21,9 + 1,6п > 0;

п > ;

п > 13,6875.

Значит, п = 14 – порядковый номер первого положительного члена арифметической прогрессии.

а14 = –21,9 + 1,6 · 14 = 0,5.

Читать далее…

  • Digg
  • Del.icio.us
  • StumbleUpon
  • Reddit
  • Twitter
  • RSS

Конспект урока по математике. ТЕМА: Свойство арифметической прогрессии

Цели: вывести и доказать характеристическое свойство арифметической прогрессии; формировать умения применять свойство арифметической прогрессии при решении задач; продолжить формирование навыков применения  определения  арифметической  прогрессии  и  формулы  п-го члена.

Ход урока

I. Организационный момент.

II. Математический диктант.

Работа выполняется по вариантам (в квадратных скобках задание, относящееся ко второму варианту).

Читать далее…

  • Digg
  • Del.icio.us
  • StumbleUpon
  • Reddit
  • Twitter
  • RSS

Конспект урока по математике. ТЕМА: Рекуррентный способ задания последовательности

Цели: рассмотреть последовательности, заданные рекуррентными формулами; формировать умения задавать последовательности различными способами; закрепить навыки использования индексных обозначений и нахождения п-го члена последовательности по его формуле.

Ход урока

I. Организационный момент.

II. Устная работа.

Назовите пропущенный член последовательности:

а) 1; 3; 5; *; 9; …

б) –10; 10; –10; 10; *; …

в) а1; …; ап – 2; *; ап; …

Читать далее…

  • Digg
  • Del.icio.us
  • StumbleUpon
  • Reddit
  • Twitter
  • RSS

Конспект урока по математике. ТЕМА: Понятие последовательности, словесный и аналитический способы ее задания

Цели: ввести понятие последовательности, конечной и бесконечной; рассмотреть последовательности, заданные словесно и с помощью формулы п-го члена; формировать умение находить п-й член последовательности по заданной формуле.

Ход урока

I. Организационный момент.

II. Объяснение нового материала.

Учение о последовательностях и их частном случае – прогрессиях – является существенной, хотя и несколько изолированной, частью курса алгебры. Для создания представления о последовательностях следует начать с рассмотрения конкретных примеров:

Читать далее…

  • Digg
  • Del.icio.us
  • StumbleUpon
  • Reddit
  • Twitter
  • RSS

Тесты по литературному чтению для 2 класса

Тесты по литературному чтению для 2 класса по следующим темам:

-Устное народное творчество

-Люблю природу русскую. Осень

-Русские писатели

-О братьях наших меньших

-Из детских журналов

-Люблю природу русскую. Зима

-Писатели – детям

-Я и мои друзья

-Люблю природу русскую. Весна

-И в шутку и всерьёз

-Литература зарубежных стран. Детские песенки

-Литература зарубежных стран. Сказки

 

Проверочные работы по литературному чтению для 2 класса:

Читать далее…

  • Digg
  • Del.icio.us
  • StumbleUpon
  • Reddit
  • Twitter
  • RSS

Конспект урока по окружающему миру. Тема: Жизнь пресного водоема

Цели:

1. Познакомить учащегося с разнообразием обитателей пресного водоема, связями между ними.

2. Рассмотреть примеры нарушений сообщества водоема, вызываемые человеком.

3. Сформировать правила, направленные на охрану обитателей водоема.

Ход урока

1. Организационный момент.

2. Актуализация знаний (тест).

– Вспомним, что называется водоемом?

1. Углубление на поверхности земли, заполненное водой.

водоем 2. Хранилище воды, которое необходимо всему живому, а для тех растений и животных, которые там живут – это единственный дом.

Читать далее…

  • Digg
  • Del.icio.us
  • StumbleUpon
  • Reddit
  • Twitter
  • RSS

Конспект урока по технологии. Тема: Домашние животные. Работа с пластилином

На доске прикреплены листы, на которых написаны загадки. Дети отгадывают загадки. Как только загадка отгадана, лист переворачивается и появляется рисунок с изображением домашнего животного.

– Для того чтобы вы, ребята, определили тему сегодняшнего урока и то, что мы будем делать на уроке, предлагаю вам отгадать загадки, которые вы видите на доске.

Если вы правильно отгадаете загадку, то увидите отгадку.

Она не бурёнка, но всё же пока

Даёт ежедневно кувшин молока.

Ей дай только волю – семь дней не пройдёт –

Повсюду с деревьев кору обдерёт.

(Коза.)

Заплелись густые травы,

Закудрявились луга,

Да и сам я весь кудрявый,

Даже завитком рога.

(Баран.)

Читать далее…

  • Digg
  • Del.icio.us
  • StumbleUpon
  • Reddit
  • Twitter
  • RSS

Конспект урока по технологии. Тема: Украшение на окно. Работа с бумагой. Проект “Украшаем класс к новому году” (завершение работы над проектом)

Звучит новогодняя песенка Юрия Чичкова и Михаила Пляцковского «Что такое Новый год?». Ученики подпевают.

– Вы, конечно, поняли, ребята, что наш урок не случайно начался с этой весёлой новогодней песенки. (Высказывания учащихся.) Совершенно верно, приближается один из любимейших праздников детей и взрослых – Новый год.

Демонстрируется мультимедийный фильм «Украшение на окно», ч. I со слов «Совсем немного времени осталось до празднования Нового года…» до остановки паровозика 4.

Примечание. Если в день проведения урока на окнах будут узоры, следует по очереди подвести учащихся к окну, чтобы они рассмотрели их.

Читать далее…

  • Digg
  • Del.icio.us
  • StumbleUpon
  • Reddit
  • Twitter
  • RSS

Конспект урока по технологии. Тема: Украшение на ёлку. Работа с бумагой. Проект “Украшаем класс к новому году”

Материалы и оборудование: цветная бумага, простой карандаш, кисточка для клея, ножницы; компьютер, проектор, экран, магнитофон; музыкальный ряд: П. И. Чайковский. «Времена года. Декабрь. Святки».

Наглядно-демонстрационный материал: мультимедийный ряд: электронное приложение к учебнику Н. И. Роговцевой, Н. В. Богдановой, И. П. Фрейтаг «Технология» (CD), тема «Украшение на ёлку»; ёлочные украшения из бумаги.

Основные понятия и термины: бумага, шаблон, заготовка, петелька, кольцо, вырезать, приклеить.

организационная структура (сценарий) урока

I. Подготовка к восприятию нового материала.

Сообщение темы и целей урока.

Читать далее…

  • Digg
  • Del.icio.us
  • StumbleUpon
  • Reddit
  • Twitter
  • RSS


Яндекс.Метрика