Вы просматриваете: Главная > Литературное чтение, Поурочные планы > Методическая разработка урока литературного чтения в 4 классе по теме “Наедине с книгой. Народная мудрость сказки С.Т. Аксакова “Аленький цветочек”

Методическая разработка урока литературного чтения в 4 классе по теме “Наедине с книгой. Народная мудрость сказки С.Т. Аксакова “Аленький цветочек”

Цель:формирование нравственных убеждений через оценку героев и сопереживание им.

Задачи:

  1. учить анализу художественного произведения на сюжетном, языковом, идейном уровнях; формировать умения осмысливать, воссоздавать, воспроизводить прочитанное для полноценного восприятия произведения;
  2. развивать речь, обогащая ее художественным словом, творческое мышление, воображение;
  3. через анализ художественного произведения воспитывать жизненную позицию: сочувствие, милосердие к окружающим.

Оборудование. Презентация к уроку, иллюстрации к сказке, картинки распустившихся цветов и бутонов из картона  по количеству детей, шкатулка слов, зеркало, корона, цветочек.

 

Примечание: урок обобщения после самостоятельного чтения

ХОД УРОКА

I. Введение в тему. Эмоциональный настрой.

Звучит музыка. На фоне музыки ученик читает зачин сказки.

“В некоем царстве, некоем государстве жил- был богатый купец. именитый человек…”

– Так начинается замечательная сказка Сергея Тимофеевича Аксакова. Произнесём хором название сказки.                  (“Аленький цветочек”)

– Что слышится в названии?  (Нежность, красота.) (Слайд 2)

Для кого он написал сказку? ( Своей единственной внучке Оленьке он  посвятил эту сказку.)

Скачать (DOC, 55KB)

Скачать (PPT, 1.72MB)




coded by nessus
  • Digg
  • Del.icio.us
  • StumbleUpon
  • Reddit
  • Twitter
  • RSS

Оставить отзыв

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо войти.



Яндекс.Метрика