Цели: формировать умение писать с заглавной буквы собственные имена существительные; учить подбирать примеры таких слов самостоятельно; развивать речь, мышление.
Планируемые результаты: учащиеся научатся распознавать собственные имена существительные; использовать специальную терминологию при определении части речи; самостоятельно подбирать имена существительные в каждую группу; озаглавливать текст.
Ход урока
I. Организационный момент
II. Актуализация знаний
1. Словарная работа
— Запишите слово шел с разными приставками.
— Прочитайте слова, которые получились.
— Как написали приставки?
— Какую гласную написали в основе слова?
— Подчеркните ее. Запомните это слово.
2. Орфографическая минутка
— Какие слова вы написали в домашней работе с заглавной буквы?
— Кто выполнил дополнительное задание?
Похожие записи
- Русский язык 2 класс. Урок 49-50. Тема: Способы проверки написания буквы, обозначающей безударный гласный звук в корне слова
- Конспект урока по математике 2 класс. Урок 56 Тема: Решение задач и уравнений
- Литературное чтение 2 класс. ТЕМА: Техника чтения
- Конспект урока по русскому языку 3 класс. Тема: Предложения с обращением
- Конспект урока по математике. Тема: Задачи на уменьшение числа в несколько раз
