Конспект урока: Собственные и нарицательные имена существительные. Заглавная буква в именах сказочных героев, в названиях книг, журналов и газет

Цели: формировать умение писать с заглавной буквы собственные имена существительные; учить подбирать примеры таких слов самостоятельно; развивать речь, мышление.

Планируемые результаты: учащиеся научатся распознавать собственные имена существительные; использовать специальную терминологию при определении части речи; самостоятельно подби­рать имена существительные в каждую группу; озаглавливать текст.

Ход урока

I.               Организационный момент

II.              Актуализация знаний

1.                    Словарная работа

—                  Запишите слово шел с разными приставками.

—                  Прочитайте слова, которые получились.

—                  Как написали приставки?

—                  Какую гласную написали в основе слова?

—                  Подчеркните ее. Запомните это слово.

2.                    Орфографическая минутка

—                  Какие слова вы написали в домашней работе с заглавной буквы?

—                  Кто выполнил дополнительное задание?

Скачать (DOC, 31KB)

Похожие записи

• Конспект урока: Разделительный мягкий знак (ь). Урок 1
• Конспект урока по русскому языку. Тема: Правописание слов с безударными гласными в корне. Урок 2
• Конспект урока по русскому языку. Тема: Формы слова. Окончание
• Конспект урока: Сокровищница Древней Руси
• Открытый урок литературное чтение Спасибо, азбука! (урок-путешествие)