Вы просматриваете: Главная > Поурочные планы, Русский язык > Конспект урока по русскому языку. Тема: Правописание слов с безударными гласными в корне Урок 4

Конспект урока по русскому языку. Тема: Правописание слов с безударными гласными в корне Урок 4

Цель: формировать умения различать парные звонкие и глухие согласные, правильно писать слова с парными по глухости-звонкости согласными звуками.

Планируемые результаты: учащиеся научатся находить в словах орфограммы; подбирать проверочные слова, объяснять написание слов с орфограммой, работать с орфографическим словарем, оценивать результаты выполненного задания.

Ход урока

  1. Организационный момент
  2. Проверка домашнего задания

—        Прочитайте слова, которые вы записали.

—        Написание каких гласных нужно проверять?

—        Назовите проверочные слова.

III.      Актуализация знаний

  1. Индивидуальная работа

—        От данных слов образуйте однокоренные слова, которые отвечают на вопрос что делать? Выделите в словах корень, поставьте ударение, подчеркните безударные гласные.

Образец: встреча — встречать.

Воз, ход, скрип, визг, хватка, шаг, сад, крик, корм, пляска, стон, свист, горе, смотр.

—        От данных слов образуйте однокоренные слова, которые отвечают на вопрос какой? Выделите в словах корень, поставьте ударение, подчеркните безударные гласные.

Образец: море — морской.

Почта, тяжесть, холод, польза, дом, рог, гриб, шерсть, стол, дождь, дело, осень, боль, голубь.

Скачать (DOC, 27KB)




coded by nessus
  • Digg
  • Del.icio.us
  • StumbleUpon
  • Reddit
  • Twitter
  • RSS

Оставить отзыв

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо войти.



Яндекс.Метрика