03 Сен 2014
Цели: формировать умение редактировать текст; развивать устную речь, умение определять тип текста.
Ход урока
I Организационный момент
II Проверка домашнего задания
– Прочитайте свои тексты.
– К какому типу текста относится ваш текст? (Это текст- описание.)
– Какие слова вам помогли описать животное?
– Какие типы текстов вы ещё знаете? (Текст-повествование, текcm -рассуждение.)
III Актуализация знаний
1. Работа в парах
– Разделите текст на три части.
Ласточки
Над наличником окна было гнездо ласточек. Однажды из гнезда выпал птенец. Ласточки кружились над ним и звучно пищали. Это увидел Петя. Он поднял птенца и посадил в гнездо. Ласточки весело защебетали.
По Л. Толстому
