Конспект урока по математике. ТЕМА: Рекуррентный способ задания последовательности

Цели: рассмотреть последовательности, заданные рекуррентными формулами; формировать умения задавать последовательности различными способами; закрепить навыки использования индексных обозначений и нахождения п-го члена последовательности по его формуле.

Ход урока

I. Организационный момент.

II. Устная работа.

Назовите пропущенный член последовательности:

а) 1; 3; 5; *; 9; …

б) –10; 10; –10; 10; *; …

в) а₁; …; а_{п – 2}; *; а_п; …

Последовательность задана формулой п-го члена, найти ее член с заданным индексом:

г) х_п = 5п – 2, х₅ = *

д) у_п = п³ – п, у₃ = *

е) b_n = (–1)ⁿ · n, b₆ = *.

Скачать (DOC, 40KB)

Похожие записи

• Конспект урока по математике. ТЕМА: Понятие последовательности, словесный и аналитический способы ее задания
• Конспект урока по математике. ТЕМА: Свойство арифметической прогрессии
• Конспект урока по математике. Тема: Таблица умножения и деления с числом 6
• Конспект урока по математике 2 класс. Урок 62 Тема: Закрепление изученного: решение задач и выражений
• Конспект урока по математике. Тема: Умножение на 1