Конспект урока по математике 3 класс. Тема: Деление с остатком

Цель: закреплять прием деления с остатком, вычислительные навыки, умение решать задачи изученных видов.

Планируемые результаты: учащиеся научатся выполнять деление с остатком и оформлять запись в столбик; моделировать прием деления с остатком с помощью схематических рисунков; читать равенства, используя математическую терминологию; решать задачи изученных видов; анализировать и делать выводы.

Ход урока

1. Организационный момент
2. Актуализация знаний
3. Математический диктант

(Учитель читает высказывание. Если учащиеся согласны, они ставят знак +, если нет — знак —.)

1. Чтобы разделить число 78 на 6, его нужно разложить на удобные слагаемые 60 и 18. (+)
2. 25 в 3 раза меньше, чем 75. (Ч-)
3. Частное чисел 85 и 17 равно 5. (+)
4. 48 больше 24 на 2. (—)
5. Если произведение 96, а первый множитель 16, то второй множитель 6. (Ч-)
6. 14 • 4 = 52. (—)
7. 82 : 2 = 41. (+)
8. Делитель 26, частное 2. Делимое 13. (—)
9. Если 18 увеличить в 3 раза, получится 54. (+)
10. Если 96 уменьшить в 8 раз, получится 12. (+)
11. Работа над задачами

—        Решите задачи.

• В классе 28 учеников. Одна восьмая класса занимается спортом. Сколько учеников занимается спортом?
• Летние каникулы длятся одну четвертую года. Сколько месяцев длятся летние каникулы?
• Возраст дочери 6 лет, что составляет одну пятую возраста мамы. Сколько лет маме?

III.      Самоопределение к деятельности

—        Разделите числа на 2.

2, 3,4, 5, 6, 7, 8, 9.

(Учитель записывает примеры на доске, учащиеся — в тетради.)

2:2=1                       6 : 2 =3

3:2=1 (ост. 1)           7 : 2 =3 (ост.1)

4:2 = 2                        8 : 2 = 4

5 : 2 = 2 (ост. 1)         9 : 2 =  4 (ост. 1)

—        Что вы заметили? (Либо числа делятся на 2 без остатка, либо в остатке получается 1.)

—        Разделите на 3 следующие числа.

21,22, 23,24, 25,26,27,28,29.

21:3 = 7                      26 : 3   =8 (ост. 2)

22 : 3 = 7 (ост.1)        27• 3 = 9

23 : 3 = 7 (ост.2)

24 :3 = 8                       28 :3  = 9(ост.1)

25: 3 = 8 (ост. 1)         29 : 3   = 9(ост.2)

—        Что вы заметили? (При делении на 3 в остатке получается 1 или 2.)

—        О чем мы будем говорить сегодня на уроке? (О том, как связаны между собой делитель и остаток.)

Скачать (DOC, 44KB)

Похожие записи

• Открытый урок: Письменное умножение на двузначное число
• Конспект урока. Тема: Случаи деления вида: а : а, а : 1, при а = 0
• Конспект урока по математике. Тема: Задачи на увеличение числа в несколько раз. Закрепление
• Конспект урока по математике 3 класс. Тема: Странички для любознательных
• Конспект урока по математике 3 класс. Тема: Повторение. Нумерация чисел. Устные и письменные приемы сложения и вычитания