03 Дек 2013
Методы и формы обучения: частично-поисковый; индивидуальная, фронтальная, групповая.
Оборудование: магнитная доска.
Наглядно-демонстрационный материал: домик со сменными окошками для устного счета.
Основные понятия и термины: сравнить, сложить, вычесть, слагаемое, сумма, значение суммы, уменьшаемое, вычитаемое, разность, значение разности, проверка, задача, краткая запись, обратная задача.
Организационная структура (сценарий) урока
I. Каллиграфическая минутка.
77 77 77 77 77… 88 88 88 88 88…
II. Устный счет.
1. «Найди ошибку».
30 – 2 = 28
36 – 4 = 32
40 – 3 = 43
15 – 8 = 8
72 – 20 = 70
69 – 2 = 67
Похожие записи
- Конспект урока по математике. Тема: Решение задач. Закреплять умение решать задачи на кратное и разностное сравнение
- Конспект урока. Тема: Диаметр окружности (круга). Решение задач
- Конспект урока по математике 2 класс. Урок 55 Тема: Решение задач и уравнений
- Конспект урока по математике 2 класс. Урок 62 Тема: Закрепление изученного: решение задач и выражений
- Конспект урока по математике 3 класс. Тема: Деление с остатком
