14 Янв 2014
Ход урока
1. Организационный момент (Слайд 1)
Учитель: сегодня на уроке присутствуют гости. Подарите им хорошее настроение.
2. Речевая разминка (Слайд 2)
Ежедневно по утрам
Заниматься надо нам.
Потому что для страны
Люди умные нужны.
3. Определение темы и задач урока.
Учитель: по какому разделу мы работаем?
Дети: мы работаем по разделу «Страна детства»
Учитель: сегодня мы продолжим работу по этому разделу.
Учитель: прочитайте написанные названия произведений и их авторов.
В. Драгунский «Главные реки»
Б. Житков «Как я ловил человечков»
М. Зощенко «Ёлка» (Слайд 3)
Похожие записи
- Конспект урока. Тема: М. Лермонтов. Статья В. Воскобойникова. Подготовка сообщения на основе статьи
- Конспект урока литературное чтение 1 класс И. Пивоварова "Кулинаки-пулинаки", М. Пляцковский "Помощник"
- Конспект урока: Авторская сказка. А. Линдгрен "Малыш и Карлсон"
- Конспект урока по литературному чтению. Тема: Проект "Сочиняем волшебную сказку". Оценка достижений
- Конспект урока по литературному чтению. Тема: Русская народная сказка «Сестрица Аленушка и братец Иванушка»
