02 Дек 2013
Цели: познакомить учащихся с творчеством Е. Чарушина, развивать навыки выразительного, безошибочного чтения; учи 11. делить текст на смысловые части и озаглавливать их; прививать любовь к природе, приучать бережно относиться к ней.
Планируемые результаты: учащиеся должны уметь прогнозировать содержание текста по его заглавию, читать вслух с но степенным переходом на чтение про себя, воспринимать на слух прочитанное; определять последовательность событий, составлять план, пересказывать подробно по плану; сравнивать художественный и научно-познавательный тексты.
Ход урока
I. Организационный момент
II. Речевая разминка
— Что ж ты, еж, такой колючий?
— Это я на всякий случай.
Знаешь, кто мои соседи?
Лисы, волки и медведи!
Похожие записи
- Конспект урока Литературное чтение 1 класс И. Токмакова "Аля, Кляксич и буква "А""
- Конспект урока по литературному чтению. Тема: Русская народная сказка «Сестрица Аленушка и братец Иванушка» 2 часть
- Конспект урока: Я и мои друзья
- Конспект урока по литературному чтению. Тема: Ф. Тютчев «Весенняя гроза»
- Конспект урока. Тема: Н. Некрасов "Дедушка Мазай и зайцы"
