02 Дек 2013
Цели: познакомить учащихся с творчеством Е. Чарушина, развивать навыки выразительного, безошибочного чтения; учи 11. делить текст на смысловые части и озаглавливать их; прививать любовь к природе, приучать бережно относиться к ней.
Планируемые результаты: учащиеся должны уметь прогнозировать содержание текста по его заглавию, читать вслух с но степенным переходом на чтение про себя, воспринимать на слух прочитанное; определять последовательность событий, составлять план, пересказывать подробно по плану; сравнивать художественный и научно-познавательный тексты.
Ход урока
I. Организационный момент
II. Речевая разминка
— Что ж ты, еж, такой колючий?
— Это я на всякий случай.
Знаешь, кто мои соседи?
Лисы, волки и медведи!
Похожие записи
- Конспект урока по литературному чтению. Тема: А. Пушкин «Сказка о царе Салтане...». Урок 4
- Литературное чтение 2 класс. ТЕМА: Сказка «Гуси - лебеди»
- Конспект урока. Тема: Развивающий час (обобщение по разделу "Поэтическая тетрадь 2"). Оценка достижений
- Литературное чтение 2 класс. ТЕМА: А. Фет «Ласточки пропали...»
- Конспект урока. Тема: Д. Мамин-Сибиряк "Сказка про храброго Зайца - Длинные Уши, Косые Глаза, Короткий Хвост"
