Цели урока:
Обучающие: Познакомиться с системами счисления.
Развивающие: Иметь представление о способах представления числовых данных.
Воспитательные: Развитие познавательного интереса, логического мышления.
Оборудование: карточки с заданием.
Ход урока
1. Организационный этап.
Подготовка учащихся к работе на уроке.
2. Подготовка учащихся к сознательному усвоению нового материала.
Учитель: Сегодня мы с вами познакомимся с основными принципами записи числовой информации, узнаем о новом понятии – системе счисления и рассмотрим, какие системы счисления бывают. Тема сегодняшнего урока: “Кодирование числовой информации”.
Кодирование числовой информации.
Давайте вспомним:
– Что такое информация?
Ученики: Это сведения, получаемые нами из окружающего мира.
Учитель: – Каким образом человек воспринимает информацию?
Ученики: С помощью органов чувств.
Учитель: – Какие виды информации нам известны?
Ученики: Текстовая, символьная, графическая, музыкальная.
Похожие записи
- Конспект урока по информатике. Тема: Исполнители вокруг нас
- Конспект урока по информатике. Тема: Информационные ресурсы общества, образовательные информационные ресурсы
- Конспект урока по информатике. Тема: Информационные ресурсы и сервисы компьютерных сетей: Всемирная паутина, электронная почта. П/р №19 Путешествие по Всемирной паутине. П/р №20 Работа с электронной WEB- почтой
- Конспект урока по информатике. Тема: Преобразование информации по заданным правилам
- Конспект урока по информатике. Тема: Компьютерные словари и система перевода текстов. Практическая работа № 17 "Сканирование и распознавание "бумажного" текстового документа"
