Цели урока:
• образовательные – продолжить формирование терминологического словаря учащихся по предмету, познакомить с понятиями «алгоритм», «формы записи алгоритма»; рассмотреть и изучить свойства и способы описания алгоритмов;
• развивающие – развивать логическое мышление, память, внимание; устную монологическую речь учащихся; умение наблюдать, сравнивать, анализировать и делать выводы; умение выполнять алгоритм по известным шагам;
• воспитательные – воспитывать трудолюбие, самостоятельность; культуру речи и общения; чувство товарищества, ответственности за совместно выполняемую работу.
ХОД УРОКА
1. Организационный момент.
2. Проверка д/з знаний.
1. Индивидуальная работа по карточкам
Для того, чтобы вспомнить изученный на прошлом уроке материал, вы выполните задание на карточках.
Вам предлагается из трех высказываний выбрать верное и отметить его галочкой на карточке.
Похожие записи
- Конспект урока по информатике. Тема: Исполнители вокруг нас
- Конспект урока по информатике. Тема: Информационные ресурсы и сервисы компьютерных сетей: Всемирная паутина, электронная почта. П/р №19 Путешествие по Всемирной паутине. П/р №20 Работа с электронной WEB- почтой
- Конспект урока по информатике. Тема: Компьютерные словари и система перевода текстов. Практическая работа № 17 "Сканирование и распознавание "бумажного" текстового документа"
- Конспект урока по информатике. Тема: Преобразование информации по заданным правилам
- Конспект урока по информатике. Тема: Кодирование числовой информации. Системы счисления. Перевод чисел в позиционных системах счисления. Практическая работа №19 Перевод чисел из одной системы счисления в другую с помощью калькулятора
