Цели урока:
1. Обучающая цель: закрепить умения выполнять алгоритм с ветвлением, создать условия для формирования первичного представления о цикле с параметром в алгоритме и команды “повторить”;
2. Развивающая цель: развивать логическое и алгоритмическое мышление учащихся через установление причинно – следственных связей.
3. Воспитательная цель: развивать любознательность и познавательный интерес.
4. Мотивационная цель: побудить интерес к изучению предмета.
Ход урока
1. Организационный момент
Всем доброе утро! Я рада вас видеть. На уроке у нас присутствует очень много гостей. Посмотрите на них, улыбнитесь, улыбнитесь друг другу и посмотрите на меня. На уроке вы узнаете очень много нового, интересного. Девизом нашего урока будут слова из песни «Если с другом вышел в путь», давайте споем 1 куплет этой песни
2. Мотивационное начало урока
Учитель: Ребята, сегодня мы изучим новую тему «Циклические алгоритмы», научимся составлять алгоритмы блок-схемой, в будущем вы научитесь составлять программы на языке программирования, а блок-схемы упрощают процесс составления программ. Может быть, кто-то из вас будет программистом. Закрепим умения выполнять алгоритм с ветвлением. Для достижения цели урока мы воспользуемся опорными конспектами, которые лежат на ваших столах. Положите их перед собой и внимательно рассмотрите.
Похожие записи
- Конспект урока по информатике. Тема: Компьютерные словари и система перевода текстов. Практическая работа № 17 "Сканирование и распознавание "бумажного" текстового документа"
- Конспект урока по информатике. Тема: Кодирование числовой информации. Системы счисления. Перевод чисел в позиционных системах счисления. Практическая работа №19 Перевод чисел из одной системы счисления в другую с помощью калькулятора
- Конспект урока по информатике. Тема: Цифровое видео. Разрешающая способность и частота кадров
- Конспект урока по информатике. Тема: Алгоритмы с ветвлениями
- Конспект урока по информатике. Тема: Информационные ресурсы общества, образовательные информационные ресурсы
