17 Ноя 2013
Цели:
– развивать и совершенствовать навыки осознанного чтения текста и чтения целыми словами;
– ввести понятие «действующие лица», «герои»;
– учить делить текст на части и составлять картинный план произведения;
– развивать речевые умения, творческие способности, воображение и память;
– воспитывать читательский интерес.
Оборудование: алфавит; касса букв; ребусы; иллюстрации к произведениям; рисунки для картинного плана; карточки с играми.
Ход урока
I. Организационный момент.
Не наяву и не во сне,
Без страха и без робости,
Мы снова бродим по стране,
Которой нет на глобусе.
На карту не нанесена,
Но знаем ты и я,
Что есть она, что есть страна
Литературия.
Похожие записи
- Конспект урока: А. Барто "Вовка - добрая душа"
- Конспект урока по литературному чтению. Тема: КВН. Обобщающий урок по разделу "Устное народное творчество"
- Конспект урока по литературному чтению. Тема: Русская народная сказка «Сестрица Аленушка и братец Иванушка» 2 часть
- Конспект урока: К. Чуковский «Радость»
- Конспект урока. Тема: М. Лермонтов "Утес", "Осень"
